4 sintomas de TDAH em adultos e crianças

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neuropsiquiátrica que surge em crianças e que também afeta o indivíduo na fase adulta. Os sintomas do TDAH podem variar, mas existem características comuns que ajudam na sua identificação e no diagnóstico precoce.

Veja a seguir os 4 sintomas de TDAH em adultos e crianças, além das opções de diagnóstico e tratamento!

Quais são os sintomas de TDAH em adultos e crianças?

Os sintomas do TDAH em crianças e adultos podem variar, mas existem alguns sinais comuns que podem ajudar na identificação precoce do transtorno. Confira os mais comuns.

1) Desatenção

A desatenção é um dos principais sintomas de TDAH, tanto em adultos como em crianças, sendo caracterizado por:

• Dificuldade em prestar atenção aos detalhes;
• Problemas para manter o foco em tarefas;
• Cometer erros por falta de cuidado;
• Aparência desatenta durante uma conversa;
• Dificuldade em seguir instruções.

Em adultos, os sintomas são bem semelhantes, mas também podem apresentar lapsos de memória e esquecimento de compromissos ou prazos importantes.

2) Hiperatividade

Outro sintoma comum da TDAH é a hiperatividade. As crianças hiperativas têm dificuldade em ficar sentadas por um longo período de tempo, podem estar inquietas constantemente e demonstrar excesso de energia.

Embora seja um sintoma mais comum durante a infância, alguns adultos também podem apresentar esse sintoma. Assim, podem sentir dificuldade em permanecer sentados por muito tempo e ter impulsos constantes de se movimentar.

Vale lembrar que a hiperatividade pode se manifestar tanto em contextos escolares quanto em ambientes familiares.

3) Impulsividade

Adultos e crianças com TDAH podem apresentar impulsividade acima do comum que se refletem em suas ações e decisões. Entre alguns comportamentos que podem estar ligados à impulsividade, estão:

• Ter dificuldade em esperar a sua vez;
• Interromper outras pessoas durante conversas;
• Agir sem pensar nas consequências;
• Ter problemas e dificuldade para planejar antes de agir;
• Falar ou fazer coisas inapropriadas em determinadas situações.

Em adultos, a impulsividade pode ser demonstrada através de ações precipitadas, principalmente quando se trata de finanças.

Pode haver dificuldade em controlar os gastos, além da realização de compras compulsivamente ou de riscos financeiros sem pensar nas consequências.

4) Desorganização

A desorganização também está presente em indivíduos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Adultos com o transtorno têm dificuldade em organizar e planejar suas tarefas, o que afeta vários aspectos de sua vida, como:

• Cumprir prazos;
• Manter a casa arrumada;
• Gerenciar suas finanças.

Pessoas com o transtorno também podem ter problemas em planejar o futuro e estabelecer metas realistas, além de apresentar problemas em gerenciar o tempo, o que leva à procrastinação e problemas para definir prioridades.

Devido aos desafios do TDAH não diagnosticado e sem acompanhamento profissional, pode haver um aumento do estresse e intensificação dos sintomas da ansiedade.

O TDAH é complexo e pode ser manifestar de diversas formas, inclusive podendo ser confundido com outros transtornos ou condições médicas. Portanto é essencial buscar uma avaliação profissional adequada para um diagnóstico preciso.

Quais são os desafios de adultos e crianças com TDAH?

Os adultos e crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) enfrentam uma série de desafios em várias áreas importantes, como: trabalho, relacionamentos e qualidade de vida em geral.

Dificuldades no ambiente de trabalho

Adultos com TDAH podem enfrentar desafios no ambiente de trabalho devido à dificuldade em manter o foco e a concentração nas tarefas cotidianas.

Por essa razão, podem ter problemas para cumprir prazos, manter uma organização e concluir tarefas de forma eficiente. A falta de atenção e a tendência à impulsividade também podem prejudicar o desempenho profissional e a progressão na carreira.

Baixo desempenho escolar e acadêmico

Crianças com TDAH podem enfrentar desafios no ambiente escolar, uma vez que comumente têm dificuldade em se concentrar em sala de aula, também podendo ser desorganizadas em relação aos materiais escolares.

Além disso, pessoas com TDAH podem apresentar baixo rendimento acadêmico e dificuldade em concluir tarefas de forma eficiente.

Problemas de relacionamento

O TDAH também pode afetar os relacionamentos pessoais e interpessoais dos adultos. A inquietação, impulsividade e dificuldade de se concentrar podem interferir na comunicação efetiva e no desenvolvimento de vínculos.

Já as crianças com TDAH apresentam problemas de relacionamento social. Um exemplo é a dificuldade em seguir as regras de jogos ou atividades em grupo, de esperar sua vez e de controlar suas emoções em diversas situações.

Baixa autoestima

Muitos adultos com TDAH enfrentam desafios emocionais e têm uma autoestima reduzida. Eles podem se sentir desvalorizados, inadequados e incapazes de cumprir as expectativas impostas pela sociedade. Essa baixa autoestima pode afetar sua confiança e capacidade de enfrentar os desafios do dia a dia.

Comportamento disruptivo

Crianças com TDAH podem apresentar comportamentos disruptivos, ou seja, diferentes do esperado em contextos específicos. Entre alguns exemplos, estão: desafiar a autoridade, ter dificuldade em se acalmar ou se irritar facilmente. Esses comportamentos podem causar problemas em casa, na escola e em outros ambientes sociais.

Como é diagnosticado e tratado o TDAH em adultos e crianças?

O diagnóstico e tratamento do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em adultos e crianças requer uma abordagem cuidadosa e abrangente. Confira a seguir alguns recursos que podem ser usados para o diagnóstico.

Avaliação clínica

O diagnóstico de TDAH em adultos e crianças geralmente começa com uma avaliação clínica completa. Profissionais de saúde especializados, como psicólogos, psiquiatras e neuropediatras, realizam entrevistas, observam o comportamento e coletam informações de várias fontes, como pais, familiares, professores e o próprio paciente.

Observação e histórico

O diagnóstico de TDAH em crianças começa com a observação do comportamento e atenção da criança em diferentes contextos, como escola e ambiente familiar.

Também é importante coletar informações sobre o histórico médico e o desenvolvimento da criança, bem como entrevistar pais, professores e outros profissionais envolvidos na vida da criança.

Critérios diagnósticos

O diagnóstico de TDAH é baseado nos critérios estabelecidos pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5).

Esses critérios incluem a presença de sintomas persistentes de desatenção, hiperatividade e impulsividade que interferem significativamente no funcionamento diário do indivíduo.

Descarte de outras condições

É importante descartar outras condições médicas ou psiquiátricas que têm relação com os sintomas apresentados, como:

• ansiedade;
• depressão;
• transtornos de aprendizagem;
• problemas de saúde física.

Tratamento de TDAH em adultos e crianças

Veja quais as opções de tratamentos realizados em adultos e crianças com TDAH.

Terapia comportamental

A terapia comportamental é frequentemente recomendada como parte do tratamento do TDAH. Essa abordagem pode incluir:

• Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC);
• Treinamento de habilidades sociais;
• Orientação para pais;
• Intervenções específicas para lidar com os desafios do TDAH.

Mudanças no estilo de vida

Mudanças no estilo de vida podem ser uma forma de tratamento para o TDAH. Isso pode envolver:

• Criação de rotinas estruturadas;
• Estabelecimento de metas realistas;
• Implementação de estratégias de organização;
• Gerenciamento do tempo;
• Adoção de uma dieta equilibrada (é recomendado buscar o suporte de um nutricionista para estabelecer os hábitos alimentares de acordo com as necessidades da pessoa);
• Prática regular de exercícios físicos.

Intervenções educacionais

As instruções educacionais são essenciais para apoiar a criança com TDAH em seu ambiente escolar.

Isso pode envolver a implementação de tolerâncias e modificações, como:

• tempo extra para tarefas;
• uso de técnicas de aprendizagem multissensorial;
• estratégias de organização.

A colaboração entre pais, professores e profissionais da saúde é fundamental para desenvolver um plano educacional adequado.

Medicamentos

Em alguns casos, a medicação pode ser prescrita para ajudar no controle dos sintomas do TDAH.

Os medicamentos mais comumente usados são os psicoestimulantes, anti-hipertensivos e antipsicóticos, atuando na melhora da atenção, redução da hiperatividade e controle da impulsividade.

É fundamental que o uso de medicação para o TDAH seja acompanhado por um profissional de saúde qualificado, como um médico psiquiatra.

O médico avalia o perfil do paciente (considerando a idade, gravidade dos sintomas, histórico médico e possíveis contraindicações) para determinar o tipo de medicamento, a dose adequada e o tempo de tratamento.

Também é importante ressaltar que o uso de medicação deve ser parte de uma abordagem integrada no tratamento do TDAH.

O acompanhamento médico regular e a comunicação aberta com o profissional de saúde são essenciais para ajustes no tratamento, monitoramento de efeitos colaterais e avaliação contínua do progresso do paciente.

Suporte psicossocial

O suporte psicossocial desempenha um papel crucial no tratamento do TDAH em adultos e crianças. Isso pode incluir o apoio de familiares, grupos de apoio, educação sobre o transtorno e desenvolvimento de estratégias de enfrentamento.

Em crianças, os pais podem receber treinamento para manejar comportamentos desafiadores, implementar estratégias de apoio em casa e fornecer um ambiente protegido.

Conclusão

Como mostrado no post 4 sintomas de TDAH em adultos e crianças, o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma condição que pode ser identificada tanto em crianças quanto adultos.

Independente da faixa etária, podem surgir sintomas, como: desatenção, hiperatividade, impulsividade e desorganização. Reconhecer os sintomas do TDAH é fundamental para o diagnóstico precoce e início do tratamento adequado.

A avaliação clínica, observação do comportamento, histórico médico e uso dos critérios diagnósticos do DSM-5 são algumas das ferramentas utilizadas para o diagnóstico do TDAH.

O tratamento do TDAH envolve abordagens multimodais, que incluem terapia comportamental, mudanças no estilo de vida, intervenção educacional, uso de medicamentos e suporte psicossocial.

Buscar ajuda profissional é fundamental para fornecer o apoio necessário para que a criança ou adulto com o transtorno possa ter uma melhora da qualidade de vida, além de diminuir os riscos e problemas relacionados aos sintomas.